Bernard Fernandez教授专访:DBA——MBA、EMBA之后再出发

发布时间 :2014年06月06日

DBA——MBA、EMBA之后再出发

巴黎九大EDBA项目(中国)学术主任Bernard Fernandez教授接受商学院大百科专访

 

 

日前,巴黎九大EDBA项目(中国)学术主任Bernard Fernandez教授在上海接受了商学院大百科网站主编赵鹰女士的英文专访。专访中,Bernard Fernandez教授讲述了EDBA与MBA、EMBA的不同,巴黎九大与清华大学的合作契机,EDBA的申请条件,以及要想获得EDBA学位,学员们将要走过一段怎样的学术历程等内容。

 

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商学院大百科赵鹰:作为巴黎九大EDBA项目(中国)学术主任,请为我们简单介绍一下这个项目吧。它在中国市场立足有何独特之处?

 

巴黎九大EDBA项目(中国)学术主任Bernard Fernandez教授:巴黎九大是法国第一家开设EDBA项目的大学,现已与包括清华大学在内的世界多所大学合作办学该项目。EDBA全称是Executive Doctorate in Business Administration,是针对高级管理人员开设的。EDBA不是EMBA,不是MBA,也不是传统意义上的PhD。EDBA学员均拥有丰富的工作经验,他们希望在百忙之中,掌握一些工商管理学科学术领域的知识和研究模型,去更好地理解他们在工作中遇到的问题。

 

商学院大百科赵鹰:您刚提到,EDBA的目标学员都是顶尖的高级管理人员,那究竟什么样的人才有资格来申请EDBA项目呢?除了职位要求之外,还有哪些要求吗?因为想要最终获得DBA学位并不是一件容易的事。

 

巴黎九大EDBA项目(中国)学术主任Bernard Fernandez教授:要获得博士学位并不简单。正如我刚才所说,它不是EMBA,EMBA更多地是去学习管理案例和商业模型,而EDBA是为那些拥有良好的教育背景(譬如拥有硕士学位)和实践经验,并希望认真从事管理实践研究的人准备的。具体而言,我们希望拥有多元化的学生队伍,因而关注学生的研究设想,比如就读清华-巴黎九大项目中国学生来自各行各业国企、民企和政府机构,多元化的学员构成能够让我们了解到更多行业遇到的问题,企业家想搞明白什么,想建立哪些概念。

 

商学院大百科赵鹰:想要获得DBA的学位,他们需要走过怎样一段历程呢?

 

巴黎九大EDBA项目(中国)学术主任Bernard Fernandez教授:他们要走过3个阶段。

 

第一阶段要花费1年时间。这阶段学员需要接受学术研究的基础训练:论文如何设计,如何写开题报告,有哪些研究方法,怎样用概念理论支撑论点,再配合课后的文献阅读、研究讨论,逐渐建立起DBA课程学习的构架,走进理论的核心部分。这听上去挺简单,但真正操作起来却须足够用心。学生每两个月要来校上4天课,与教授见面,为自己的研究扩充材料,平时他们必须抽出时间阅读相关文献。如何平衡工作、生活和EDBA课程学习,对于身居要职的高级管理人员而言至关重要。

 

第二阶段的重点是论文的开题和预答辩。学员须正式提交开题报告,提出自己的课题假设,并确定自己的研究方法。在第二学年课程结束时,学员需要通过一次严格的预答辩,才能继续自己的论文写作,从而进入最后阶段。每个学生需要写100页左右的材料,面对4位教授,用大约35分钟的时间陈述自己的研究进展。预答辩时,教授看重的是研究内容真实性、表达清晰性、研究结构合理性,以及有没有实际的意义等。

 

第三阶段便是论文写作阶段。在这期间,学员都会与自己的导师保持紧密的联系,保证论文写作有效顺利地完成。

 

总之,每个参与DBA学习的同学必须拥有决心并付出精力。在申请项目的时候,你就要想清楚,自己的管理能力和研究基础适不适合读DBA课程。如果你有心好好从事管理实践研究,DBA的大门会为你敞开。

 

商学院大百科赵鹰:项目开办至今,有多少学生通过了论文答辩并顺利毕业了?

 

巴黎九大EDBA项目(中国)学术主任Bernard Fernandez教授:我们在法国本土开办的EDBA项目已经毕业了一大批学生,而在中国与清华大学合办的E-DBA项目里,从2010年开办至今,总共招了57位学生,今年9月大约会有12位学生参加答辩准备毕业。

 

商学院大百科赵鹰:在经历了这么有挑战的过程之后,所有从EDBA项目顺利毕业的学生学到了哪些技能和见解呢?自身会有哪些变化?

 

巴黎九大EDBA项目(中国)学术主任Bernard Fernandez教授:首先,学员将为拥有博士学位而自豪。其次,他们可以在自己的工作中更进一步,并从学术的角度分析管理问题。当你懂得了如何多角度地分析问题,这种技能可以引领你拓宽很多新的道路,也许是创新,也许是新的商业机会,并对所处行业有了更深层次的认识。

 

法国本土EDBA项目里毕业的学生,不少都在自己公司取得了晋升,有的被调去了公司总部,因为高层相信他们已经具备了将工作实践提升到学术层次的水平,这种学术能力又能帮助他们去理解战略层面的内容。因此,从思维模式的角度,他们看事物的角度不一样了,可以看到问题的本质。

 

商学院大百科赵鹰:您刚才也提到了,巴黎九大的EDBA项目在中国是和清华大学一起合作办学的。那你们两校之间是如何合作的?

 

巴黎九大EDBA项目(中国)学术主任Bernard Fernandez教授:首先,我们感到非常荣幸,能与像清华大学这样的顶尖大学合作,我们希望能为学生、为学校带去最好的东西。不仅如此,因为两校的合作,我们搭起了两所学校校友之间的桥梁,我们不仅有来自法国巴黎的校友,还有来自里斯本的,校友形成的网络在当下是非常重要的。

 

商学院大百科赵鹰:我相信您在管理EDBA项目的时候,一定结合了自己在跨文化管理领域的知识吧。因此,你对未来与清华大学的合作有什么展望吗?

 

巴黎九大EDBA项目(中国)学术主任Bernard Fernandez教授:首先,我必须确保这个项目办得越来越成功,这是我们的首要目标。我们还将建立一个专门的研究平台,帮助学生更好地开展研究。此外,为了帮助学员拓展国际化视野,推动学员参与国际学术和文化交流,我们还特别开设了海外游学模块。譬如今年9月底,巴黎九大特邀EDBA同学们赴法国亲临母校,集中学习欧债危机下的欧洲市场、复兴中的欧洲PE与并购市场、欧洲视角下的新媒体营销等若干紧贴时代发展的管理课题,并参访BNP、SAFRAN、Manpower等欧洲标杆企业, 同时还将与在欧洲成功开拓市场的中国企业家面对面交流,从中获得重要启发。同时,我也希望通过与清华大学合作,邀请更多的中国企业与EDBA项目合作,帮忙筹建图书馆,办相关杂志刊物等等。

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